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? ? 寧波市7歲至19歲學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果顯示，學(xué)生近視發(fā)生率為90.5%，且近兩年以每年1.5個百分點的速度增加。如何給孩子營造一個優(yōu)良的照明環(huán)境成為各級政府部門和家長最為關(guān)心的問題之一。那么，哪種光源最適合教室照明？目前教室照明現(xiàn)狀如何？到底LED燈能不能進教室？

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　　圍繞這些問題，國家教育部教育裝備研究與發(fā)展中心相關(guān)人員和照明學(xué)界有關(guān)專家學(xué)者上周五來到寧波調(diào)研，拉開了全國中小學(xué)生健康教室照明標(biāo)準(zhǔn)制定工作的序幕。

　　記者 樂驍立

　　教室照明有學(xué)問“教室照明環(huán)境是影響學(xué)生視力的一個重要因素?！鄙蛴㈢魇墙逃拷逃b備研究與發(fā)展中心學(xué)校后勤裝備處處長，作為這次調(diào)研的特邀專家，他提出教室的亮度不足、照明設(shè)備老化、照明設(shè)施使用不當(dāng)是導(dǎo)致學(xué)生近視的誘因之一。

　　去年，沈英琪曾帶隊到湖南省調(diào)研，發(fā)現(xiàn)湖南初中以上學(xué)生住校率高達(dá)八成，每天在教室里的時間長達(dá)十幾個小時，但多數(shù)學(xué)校教室的照明條件不理想。“這些學(xué)校普遍存在照明方面的誤區(qū)，認(rèn)為燈越亮越好，照度越高越好?！?/span>

　　沈英琪解釋道，燈光過亮?xí)a(chǎn)生眩光，也就是視野內(nèi)存在極端的亮度對比。處在眩光的條件下過久，人會出現(xiàn)視覺疲勞，注意力不集中。而好的教室照明設(shè)備不僅要亮，還應(yīng)是光照均勻，顯色度好，無頻閃，無眩光。

　　復(fù)旦大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院光源與照明工程系副主任林燕丹教授，長期致力于照明與人體健康相關(guān)領(lǐng)域的研究，參與并推進了《關(guān)于改善上海市中小學(xué)校教室光環(huán)境的研究》?！安粌H是視力，照明還會對其他生理機能與情緒產(chǎn)生影響?！彼f。

　　教室照明標(biāo)準(zhǔn)急需統(tǒng)一

　　據(jù)沈英琪介紹，全國目前共有中小學(xué)54萬所、教室340萬余間、學(xué)生2億多人，但教室使用的光源與照明環(huán)境良莠不齊。大部分使用熒光燈，也有T5、T8節(jié)能燈，還有些農(nóng)村學(xué)校仍在使用普通白熾燈。

　　今年一月，凱耀照明參與制定了《CQC3155－2016》暨《中小學(xué)校及幼兒園教室照明產(chǎn)品節(jié)能認(rèn)證技術(shù)規(guī)范》。該標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合技術(shù)與應(yīng)用現(xiàn)狀，對教室照明光源的輸出功率、照度、均勻度、眩光值等諸多參數(shù)作出了詳細(xì)的規(guī)定。

　　在此之前，因為LED可能具有藍(lán)光危害，因此絕大多數(shù)地方與學(xué)校根本不敢采購LED燈具作為教室照明光源。

　　“我們學(xué)校58個普通教室，32個專用教室，目前都使用T5熒光燈管?！睂幉ㄐ嵵袑W(xué)副校長夏宏祥介紹，“我們一直擔(dān)憂LED藍(lán)光會對視網(wǎng)膜造成損害?！睋?jù)了解，寧波目前667所幼兒園、426所小學(xué)、266所初高中的光源情況也基本如此。

　　但據(jù)林燕丹教授所在的復(fù)旦大學(xué)電光源研究所及國家電光源質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心等權(quán)威機構(gòu)的研究，藍(lán)光危害和“富藍(lán)化”的照明影響并不是LED照明產(chǎn)品才有的，之前的某些金鹵燈和某些熒光燈早就存在。

　　因此，沈英琪指出，當(dāng)務(wù)之急是推進標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)與落實，無論是LED燈或是熒光燈，只有符合標(biāo)準(zhǔn)，才能進入教室，這樣才能為孩子營造真正健康的照明環(huán)境。

　　我市將建設(shè)一批試點教室“據(jù)不完全統(tǒng)計，目前LED光源占全國室內(nèi)照明的份額已經(jīng)接近90%。比起熒光燈，LED燈的能耗至少降低了50%，而壽命可達(dá)到30000小時以上?！眲P耀照明總裁辦主任沈熒燦告訴記者。

　　他介紹，隨著熒光燈的生產(chǎn)規(guī)?？s小，生產(chǎn)成本也在提高，因此LED作為室內(nèi)照明主要光源的趨勢已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)。

　　“目前市場上的LED燈具質(zhì)量參差不齊，好的與差的質(zhì)量可以相差上百倍，這就是為什么我們要制定一個標(biāo)準(zhǔn)。”凱耀照明董事長劉強說，“標(biāo)準(zhǔn)制定的第一目標(biāo)是健康，第二才是節(jié)能。當(dāng)然LED進教室，也將給LED照明企業(yè)提供一個巨大的市場?！?/span>

　　在凱耀集團建設(shè)的LED健康照明標(biāo)準(zhǔn)化教室，記者看到教室里包括頂燈、黑板燈在內(nèi)的所有燈具都使用LED光源。專家們用手機鏡頭對準(zhǔn)光源后，確認(rèn)無明顯頻閃，并且經(jīng)過檢測，認(rèn)可了其照度、亮度、均勻度等指標(biāo)。記者用眼直視光源后，也未感到明顯的眩目感，在燈下看書比較舒適。據(jù)悉，下一步凱耀會與我市一些中小學(xué)合作建設(shè)一些試點教室。